新学期刚开学，为了更好的激发同学们对于文物学习的热情，mg4355线路官网2021级文物专业两个班级，在王汉辰，孔涛老师的带领下，到达了专业考察活动地点--山东省博物馆。                   

   山东博物馆是新中国成立后建立的第一座省级综合性地志博物馆，成立于1954年，占地面积34000平方米，藏品有144181件。2012年，山东博物馆入选国家一级博物馆。对于文物，山东博物馆较好的保存了齐鲁大地的文化底蕴，使同学们能充分了解齐鲁文化，激发对文物保护工作的热爱。         

   两位老师负责讲解工作，向大家讲述各种文物的历史，工艺，以及背后相关文化背景，老师们用讲故事的形式，向同学们呈现了一幅幅古代历史画卷，使同学们感觉身临其境，感受到了文物巨大的魅力。同时也体会到学习的严谨性，以后会以百分百的激情，百分百的努力投入到文物的学习中。其中这几位同学深有感触：      

   在春天的脚步中，我们文物家庭一同来到山东博物馆，作为文物学子，带着对历史文化的好奇与向往，对中国上下五千年的渴求，来到了山东博物馆。  

走进大厅，我就被博物馆的雄伟华丽深深的震撼了，据说这个大厅可以容纳九万人！为了看一下山东省博物馆内的丰富馆藏，感受齐鲁文化，在孔涛老师的带领下我们便开始了深入了解与探索。给我印象最深的是那批貌似兵马俑的微型大规模军队木雕，被作为陪葬品，埋在地下。两者都是历经风雨，但仍保存下来的 文物，并且完好无损。它们个个都是十厘米来的小人，但他们形态各异，昂首挺胸，衣着不同，好像现实中的军队一样训练有素，时刻准备着将军命令《出发》。那么生动逼真。让我的眼神舍不得离开。这次的参观，有孔涛老师的讲解，把中华文化讲述的那么的亲切，历史至今都在散发着光芒，为我们带来了无尽的财富，时刻照亮着我们，给予我们希望。 -   于鸿冉        

   本周我们参观了山东博物馆，我们沿着博物馆台阶拾级而上，依次参观，从距今七千年前的东夷文化，到夏商周先秦文明，再到秦汉隋唐宋元明清，一路走来，仿佛置身历史久远的时空，踏着祖先的足迹，一步步走过七千年漫长的岁月，走到了现代文明。这是一次寻根之旅，曾经遥远的祖先在此刻是那样的栩栩如生、那样的亲切。这是一次重生之旅，祖先的智慧是我们力量的源泉。这个博物馆每一层都带给我不一样的感受，足以让我看到祖国博大厚重的文化遗产。把历史人文展现出来，艺术特色描绘出来，人文特色展览出来。这就是我们应自豪的文化底蕴，这次来博物馆，使我学到了很多知识，无时无刻不鼓舞着我，鞭策着我。要努力。人外有人，天外有天。我们不应该只局限于书本，我们更应该积极探索实践，就像带队老师说得那样，我们应以全部精力时间，全身心投入到文物学习中。通过这次博物馆参观，我看到了我文化知识的不足，以后我会更加脚踏实地，努力学习，提高眼界，为文物工作增添自己的一份力量。 - 梁天琪             

   本次参观博物馆收获颇丰，听着老师的讲解，追溯着历史的步伐，跟同学们一起学习知识。让我最为震惊的是“梁山漕船”，它的长度让人叹为观止。它全长21.8米，船身中部宽3.44米，高1.4米。中国古代漕船大都为木质结构，保存难度很大。此船体型巨大，保存完好，实属国内罕见，是了解研究国内水上运输情况的重要实物资料。这艘明代漕船既反映了当时先进的造船技术，显示了中国古代船匠的聪明才智，也见证了那一时期中国繁荣的漕运历史。印象很深的还有山东历史文化展，那些青铜器上面雕刻了许多精美的花纹和凹凸不平、横纵交错的线条，让人觉得既幽静又神秘，每个青铜器背后都蕴藏着朝代的背景，及文化礼仪，大大增加了对于文物专业方面的知识储备。 - 杨柳青         

    之前在王汉辰老师与孔涛老师的带领下，我们参观了山东省博物馆。进入博物馆的那一刻，映入眼帘的是各种展品，展现的是历史古老的文化气息。追溯千年之前古人的艺术技法与创作理念，是当代艺术青年学生，与古代艺术大师的心灵的沟通，投入身心的体验，使我感觉就像是亲临创作的现场，与古人学术的探讨。 

各种古器具有强大的视觉冲击力，各种青铜的斑迹，每一条裂纹，无不都承载着历史的变迁。器物上的各种铸纹，深厚而奥妙。充分了解了其篆刻工艺，制造手法等。在此过程中好似撑一叶扁舟，漫游在历史的长河之中，两岸边是无数的中华文明，时近时远，璀璨生辉。身为一名文物保护与修复专业的学生，更加了解了当代文物工作的重要性，充分激发自己的责任担当，为国家的艺术文化事业发展而砥砺前行！  -    李洪川         

    踏进山东博物馆的大门，我便感受到沉甸甸的历史厚重感。进入展厅后，孔老师便带领我们进入了佛教文化的展馆，在黑暗中的一尊尊佛像，搭配上柔和的灯光，使每一尊佛像都栩栩如生。.虽然部分雕像在历史的岁月中已经磨损破碎，但这种别样的美，恰恰是历史的足迹。孔老师和王老师带领我们参观时，向我们细细的讲解了每一件展品后丰富的历史背景，使我不禁陷入沉思，思考着这每一件展品蕴含的故事。当我与它们见面时，仿佛进入了历史的隧道中，仿佛亲眼目睹了发生在这些文物身后的点点滴滴，蕴含在这些器物中的力量与精神，也对我有着激励作用，使我对文物保护与修复有了更加浓厚的兴趣，感谢孔老师与王老师让我们有了此行的机会，我们也会不虚此行，努力学好自己的专业，为文物保护与修复做出应有的贡献 ！- 丁傲宇         

    本周三王老师和孔老师带领我们文物班，到山东省博物馆参观学习，博物馆里干净、宽敞，给人一种古老的感觉，让人在参观时不知不觉的陶醉在了历史的长河里。 一楼主要介绍了山东的艺术品，以及历史文化。孔老师一件一件给我们讲述文物的历史，黑暗中，首先映入眼帘的是那一尊尊佛像，柔柔的光打在上面，显得祥和而又庄严。部分雕像已残缺不全了，但这种残缺之美仍不失风采，我认真的观赏着每一件珍藏，想象着其中包含的时代故事与价值。我们沿着博物馆台阶拾级而上，依次参观，从距今七干年前的东夷文化，到夏商周先秦文明，再到秦汉隋唐宋元明清，一路走来，仿佛置身历史久远的时空，踏着祖先的足迹，步步走过七千年漫长的时间，走到了现代文明。这是一次寻根之旅，曾经遥远的祖先在此刻是那样的栩栩如生、那样的亲切；这是一次重生之旅，祖先的智慧是我们力量的源泉，我们更需更好的了解文物所带来的意义，我们收拾好行囊再次出发！  -  卢增达 

   本周我们的课程是文物绘图与摄影，此次作业主题是陶瓷的认知和绘画，所以我们此次来博物馆还有一个重要的任务就是观察陶瓷，了解陶瓷文化知识。同学们在二楼陶瓷馆久久伫立，感叹于古人精湛的制陶技术，同学们对陶瓷有了新的认知，对于绘画也有了自己的见解。      

   此次参观使同学们对于文物知识有了更深刻的了解，更加增强了同学们专业学习的信心和决心，孔老师和王老师的耐心讲解，使同学们明确了自己对于文物学习的目标，我们更会跟随国家跟随党，务实习近平总书记的‘要重视考古工作，努力建设中国特色，中国风格，中国气派的考古学’讲话精神，坚定目标，重基础厚涵养，为以后工作做好准备。